Семінар для помічників вихователя «Професійно значущі якості помічника вихователя закладу дошкільної освіти»

20 грудня 2017 року в ЗДО №3 «Дружба» відбулося заняття постійно діючого семінару помічників вихователя закладів дошкільної освіти та НВК Полонської міської ради об’єднаної  територіальної громади та Полонського району, на тему «Професійно значущі якості помічника вихователя закладу дошкільної освіти». Його метою було спонукати помічників вихователів до активної участі в освітньому процесі та під час проведення режимних моментів; активізувати творчий потенціал помічників вихователя; визначити основні секрети співпраці помічників вихователя і вихователя; формувати інтерес до освітньої роботи з дітьми; закріпити знання посадової інструкції помічника вихователя; закріпити в ігровій формі знання нормативних  вимог санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів, затверджений наказом Мiнiстерства охорони здоров’я України 24 березня 2016 року № 234;
Лейтмотив заходу: «Якщо професія стає способом життя, то ремесло перетворюється в мистецтво».
  Семінар був побудований на драматизації казки К. Чуковського «Федорине горе». Де головні «експерти» (учасники семінару) навчали бабусю Федору-нечипуру, яка захотіла працювати в дитячому садку професійних якостей сучасного помічника вихователя ЗДО. Героями драматизації були помічники вихователя закладу та його вихованці.
   На початку семінару помічники вихователя розмірковували через вправу-знайомство «Якби я не була помічником…»  Що ж то за професія "помічник вихователя", та ким би вони стали, якщо б не працювали у дитячому садку?    

Дехтярук Л. В., завідувач ЗДО, здійснила «подорож» у посадову інструкцію, закріпила знання та ознайомила присутніх з основними нормативно-правовими документами, які регламентують роботу помічника вихователя. Вона наголосила, що  помічник вихователя - активний учасник навчально-виховного процесу в закладі дошкільної освіти, та  згідно статті 27 Закону України «Про дошкільну освіту» повинен приймає активну участь у освітньому процесі. З огляду на безперервність і тривалість сумісного перебування помічника вихователя з дітьми, його функціональні обов’язки  мають бути розширені до педагогічного впливу на дітей у певних ситуаціях, звісно до певних меж.
   Для зясувння меж відповідальності між вихователем і помічником вихователя, вихователем-методистом Бордюг І. В. було відзначено основні секрети співпраці між ними. Далі вона підсумувала, що робота вихователя та помічника вихователя тісно переплетена і помічники вихователів також бепосередньо беруть участь у вихованні дітей. Також презентувала творчі роботи майстринь закладу, які є серед помічників вихователів, а вони в свою чергу поділилися своїми творчими вмінням, та провели майстер-клас з виготовлення новорічної іграшки з фоамірану. Помічник вихователя Лесик О.В. показала разом  з вихованцями старшої групи майстер-клас «Керівницство черговими під час сервіровки столів до обіду».

     Зінчук І.В., сестра медична ЗДО, у формі гри «Чарівна квітка» закріпила з учасниками семінару «Санітарний регламент для дошкільних навчальних закладів», де учасники семінару мали змогу показали свої знання щодо дотримання санітарно-гігієнічних вимог в роботі закладів дошкільної освіти.  

     В ході семінару учасники отримали методичні рекомендації щодо змісту роботи помічника вихователя у закладі дошкільної освіти. Підсумком семінару стали вправа практичного психолога Мартинчук В.М. "Скажіть який?", де присутні спробували скласти словесний портрет помічника вихователя. Підсумувавши, колеги прийшли до висновку, що дуже нелегко відповідати таким критеріям, лише той хто працює з дітьми, знає яка це важка праця, але якщо ми працюємо в садочку, то ми повинні бути прикладом для малюків, допомагати дитині розвиватися, продовжуючи і підтримуючи найкращі сімейні традиції, найкращі якості малюків, та головним в нашій роботі є переконаність в тому, що дитину необхідно любити усім серцем, що спілкування з дітьми повинно вселяти в них радість і оптимізм. 

День Святого Миколая

Вже стало традицією, що святом Святого Миколая розпочинається цикл новорічних та Різдвяних ЗДО №3 «Дружба». Цей день не став винятком і цього року. З метою виховання у дітей навичок до українських традицій, належність до культури та історії українського народу; розширювати знання дітей про українські свята та обряди було проведено свято «Миколая зустрічаймо». День Святого Миколая, найулюбленіше свято дітлахів. З диво-казкою, з дарунками завітав Святий Миколай. Малята зустріли Чудотворця Миколая піснями, віршами, хороводами. Дошкільнята також  у віршах та піснях попрохали у Святого Миколая здоров’я для тата і мами, собі подаруночків та щасливої долі для всієї родини, та Неньки-України. Маленькі глядачі були вражені неймовірною атмосферою дійства, а також по-справжньому повірили в зимову казку та в доброго Святого Миколая, який привітав усіх присутніх зі святом та побажав, щоб серця дорослих і малечі завжди були наповнені добром, милосердям. Особливістю свята стали помічники Святого Миколая, Янголята та Зірочки, які допомогали Чудотворцю роздавати діткам подарунки. Чортик Антипко хотів почастував деяких діток різочкою, але усі малята у дитячому садку виявилися слухняними, і різочки виявилися недоречними. 

    До садочка завітав представник від народного Депутата Гереги О. В. який, побажав щоб вони були  здорові, щасливі та слухняні і подарував солодкі подарунки.

   Бажаємо всім, щоб День Святого Миколая не пройшов повз ваш будинок і наповнив його щастям, теплотою і любов'ю.

«Осінь, осінь, прощавай»

                       Ось і закінчується найщедріша  та найбагатша пора року - осінь. Хорошою традицією у наших дитсадках стало проведення свята Осені. Тому і наш заклад не виняток, і проведення цьго свята залишило приємні спогади. Цьогоріч в нашому  ДНЗ №3«Дружба» свято видалося особливим і неповторним. До всіх вихованців закладу завітала Осінь-чарівниця. Святкування в різновій та старших групах проходило в стилі ярмаркування, адже з давніх-давен після закінчення польових робіт українці святкували збір врожаю і проводили ярмарки з піснями гучними, іграми, танцями. Було дуже весело та гарно. Ось і на ярмарок у садочку зібрали гостей та запросили свято осені відсвяткувати. А на закінчення Осінь пригостила всіх гостей та дітей смачним короваєм.    

У  середніх групах діти відвідали казку «Осінь золота». Де малята підготували пісні, таночки, віршики про осінь, водили хороводи. Завдяки акторським талантам дітей присутні поринули в осінню казку. На святі панував веселий настрій та сміх. Усі дітки із задоволенням співали пісні, розказували віршики, прославляючи осінь за її красу та врожаї.  А  закінчилось свято частуванням щедрими дарами Осені.     

 По-святковому оформлене приміщення додало настрою та святковості кожному з присутніх, маленькі вихованці подарували усім присутнім незабутні миті задоволення.

 

  

Заходи з відзначення Дня Гідності та Свободи

З 21.11.2017 р. по 23.11.2017 р. у ДНЗ №3«Дружба»  були  проведені заходи з відзначення Дня Гідності та Свободи.

Метою яких було вшанування патріотизму і мужності громадян, які постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина, національних інтересів України та її європейського вибору; прищеплення любові до Батьківщини; збереження та донесення до дітей інформації про доленосні події в Україні початку XXI століття.

Були проведені наступні заходи:

-        У старшій групі - розвага «Ми маленькі козачата»; бесіда «Мій рідний край, що зоветься Україна»; бесіда-роздум «Чим мене зігріває рідна земля».

-        У середній групі №1-  тематичне заняття з патріотичного спрямування «Мій рідний край, моя Батьківщина»; дидактична гра «Подорож рідним містом».

-        У середній гупі №2 - , інтегроване заняття «Країна щасливих дітей»;

-        У різновіковій групі – заняття  «Ми живемо в Україні і дуже її любимо бесіда «Без верби і калини, немає України».

-         у логопедичній групі - тематичне заняття «Мій рідний крій, що зоветься Україна»; бесіда «Національний одяг моєї країни»; дидактична гра «Україна яка?»

-        У молодшій групі – заняття «Колискова для малят», бесіда «Національні символи України».

Педагогами було приділено увагу проблемі формування моральних почуттів з усвідомлення єдності України та найголовнішої людської радості – жити серед людей. Вчили дітей бачити і відчувати, розуміти і переживати всім серцем, шанобливо ставитися до оточуючих та спільних цінностей українського народу, українського козацтва. Для патріотичного виховання важливо правильно визначити віковий етап, на якому стає можливим активне формування у дітей патріотичних почуттів. Без любові до Батьківщини, готовності примножувати її багатства, оберігати честь і славу, а за необхідності — віддати життя за її свободу і незалежність, людина не може бути громадянином.

Засідання методичної студії, на тему: «Серце, виховується серцем».

Дитинство – це ніби «кошик допомоги», з якого ми черпаємо знання і вміння протягом усього життя. Як наповнити цей кошик, не пошкодивши жодної грані тендітної дитячої душі? Як привити паростки любові, мудрості, людяності?  Саме з цією метою, 20 жовтня  в стінах нашого закладу вихователем-методистом, та практичним психологом було проведено засідання методичної студії, тему: «Серце, виховується серцем». Було розглянуто ряд важливих питань, які стосуються сутності та змісту головних ідей гуманістичної педагогіки. Серед різноманіття педагогічної проблематики педагога чи не найголовніше є «творення людини», проектування щасливої людини. Від того, як перед дитиною, яка пізнає  світ розумом і серцем, відкривається дитинство і щастя в ньому, залежить, власне, становлення людини, формування її багатогранних стосунків з іншими людьми.

   В ході проведення засідання вихователі мали змогу ознайомитись з презентацію «Як любити дітей», та заглибитися у основні принципи та положення у системі поглядів В.О.Сухомлинського, як  сутності навчально-виховного процесу. З  педагогами, також був проведений тренінг особистісного росту. Педагоги підвищили рівень професійної компетентності, розкрили та поглибили свої  знання, щодо усвідомлення необхідності безумовної любові до дитини, її безумовного прийняття, формування в учасників педагогічного процесу гуманного педагогічного мислення, гуманно-особистісного підходу до дитини.

    Під час роботи панувала тепла, позитивна атмосфера, що сприяла ефективній взаємодії всіх учасників освітньо-виховного процесу.

Вихованці ДНЗ №3 "Дружба прийняли участь у святковій ході до Дня міста Полонного

23 вересня полончани святкували 1021-шу річницю м. Полонного. Іменини особливий день - це свято єдиної родини усіх жителів міста, і маленькі майбутні творці його історії  з радістю та посмішками приєдналися до святкової ходи у цей день.

З Днем Народження мала батьківщино!

З Днем дошкілля!

Професія вихователя і всіх працівників дошкільних закладів вимагає від людини глибокої самовіддачі, величезного терпіння і нескінченної любові до своєї справи. Від професіоналізму, педагогічної майстерності, терпіння, уваги, мудрості вихователів залежить доля кожного щасливого вихованця. Вихованцям ДНЗ №3 «Дружба» пощастило, бо саме тут працюють люди, які переймаються питаннями дошкільного віку та дошкільною освітою загалом і вкладають свою працю, зусилля, любов та творчість.

Зі святом вас шановні коллеги!

Вже осінь стукає в віконце,
Кружляє листячко в танку.
І шле цілунок ніжне сонце
Для всіх, хто робить в дитсадку.
Осіннє свято… Відлітають
В блакитнім небі журавлі,
А педагогів вже вітають
Дитячі усмішки ясні.
Якого ще дарунку треба,
Для вихователів в цей день?
Щоб завжди було мирне небо,
Дитячий щебіт повсякдень

Танець-сюрприз для колег

Привіттання для працівників ДНЗ від завідувача

1 Вересня - День знань

День Знань –це важлива подія для вихованців та працівників ДНЗ №3 "Дружба". У дитячому садку у цей день красиво та урочисто. Під звуки дитячих пісень діти вишикувались на святкову лінійку. Вихованців і працівників закладу з початком навчального року привітала завідувач Дехтярук Людмила Валеріївна. Побажала усім здоров’я, натхнення, терпіння. Для когось цей навчальний рік буде початком дошкільного дитинства, а для когось – стартом перед навчанням у школі.

   Отже усіх вітаємо з новим навчальним роком.

Країн багато в світі є.

Та ти не шукай не знайдеш ніде

Країну, де тільки малеча живе.

Країна дитинства – це життя моє

Країна дитинства – це щастя моє.